作文、このよきもの
現在、学校現場は、作文の時間がなかなかとれない実態にあります。
しかも、「書く」といえば、手紙文や招待状・報告文のようなものばかりが要求されます。
これでは、子どもたちを豊かな人間にすることはできません。
作文=生活作文・生活綴り方を今一度見直し、取り組んでみましょう。
硬派の国語教育
作文、このよきもの
現在、学校現場は、作文の時間がなかなかとれない実態にあります。
しかも、「書く」といえば、手紙文や招待状・報告文のようなものばかりが要求されます。
これでは、子どもたちを豊かな人間にすることはできません。
作文=生活作文・生活綴り方を今一度見直し、取り組んでみましょう。